Jeder Mensch lernt anders. Gerade in der Erwachsenenbildung ist es wichtig, den verschiedenen Lerntypen unterschiedliche Lernwege anzubieten. Eine E-Learning-Plattform leistet genau das: Hier kann jede/r SchülerIn selbst entscheiden, wann und wie er oder sie lernen möchte.
Gemeinsam mit der Berufsschule für Krankenpflege am Klinikum Kulmbach haben wir CURAPORT entwickelt – ein E-Learning, das gleichzeitig als Informations- und alternative Lernplattform dient. Ein Musterbeispiel für „digitale Schule“.
Digitale Schule bedeutet eben nicht, alle SchülerInnen mit eigenen iPads auszustatten – denn eigene Endgeräte bringen diese schon mit. CURAPORT ist je nach Vorliebe auf Desktop oder mobil nutzbar und holt jede/n SchülerIn genau da ab, wo er oder sie steht.
Wir bemerken eine deutliche Veränderung im Lernverhalten der SchülerInnen - durch die Nutzung von CURAPORT sind sie besser informiert und nutzen vor allem die digitalen Lernangebote gern.
SchülerInnen können sich nach der ersten Anmeldung bei CURAPORT genau die Informationen heraussuchen, die für sie relevant sind. Das Dashboard enthält immer „Pflicht-Elemente“ wie die Vertretungspläne und Mitteilungen der Schulleitung. Darüber hinaus kann jede/r den eigenen besuchten Kursen beitreten und erhält alle relevanten Lernmaterialen „auf einen Klick“.
„Was kommt in der Prüfung dran?“ – Diese Frage ist wohl allen Lehrern wohlbekannt. Die Challenges helfen SchülerInnen effektiv bei der Prüfungsvorbereitung und festigen Gelerntes auf spielerische Weise. Dank direkter Auflösung der richtigen Antwort erhalten SchülerInnen Echtzeit-Feedback auf ihren tatsächlichen Wissensstand. Auch für LehrerInnen ist dieses Tool wichtig: So lässt sich schnell und einfach klären, ob die Klasse den Lernstoff wirklich verstanden hat.
CURAPORT ist der Prototyp eines Schul-Intranets und hoffentlich werden viele Schulen eine ähnliche Plattform schaffen: Digitale Schule ist die Zukunft - gerade weil sich das Lernverhalten von Schülerinnen und Schülern immer deutlicher ins digitale verschiebt.